Детский vs взрослый ум 

Испытание нашего окружения – это повзрослеть

Реалии работодателя таковы, что 95% приходящих кандидатов – повзрослевшее тело, с умом ребенка. Реалии нашего окружения такие же. Каждого из нас окружают выросшие дети. 

Лично мне очень важно, чтобы каждый из вас понял о чем идет речь. Ведь, я хочу работать и взаимодействовать со взрослыми. Оставьте сейчас ваши заботы и ответьте на мои вопросы.

а) Вы несете полную ответственность за то, что вы делаете во всех сферах жизни: в семье, на работе, с друзьями?

К примеру, вы налажали и клиент недоволен…. Вы сами “уберете” за собой, или будете искать “родителя”, который это сделает? 

Вы не пришли на встречу с друзьями, хотя обещали. Вы сделаете так, чтобы ваши друзья полностью приняли ваше решение и остались удовлетворены? Или вы просто забьете? 

б) Вы несете ответственность за кого-либо другого? Есть ли человек/люди, которые если налажают, то вы будете за ними “убирать”? И это не вынужденная уборка, потому что нет другого, а потому что вы понимаете, что если не вы, то это придется делать другому. 

Нарисуйте: большой круг, круг поменьше в большом круге и точку внутри малого круга. 

• Точка – это ребенок. Основная цель ребенка – удовлетворить только свои интересы и желания. Переросшие дети ходят на работу только для того, чтобы получить ресурс для удовлетворения себя. 
• Малый круг – это взрослеющая личность. Эта личность отвечает за все, что происходит внутри его действий (отвечает за себя). 
• Большой круг – это взрослый. Чем этот круг более широкий, тем человек более взрослый умом. 

Кто вы? 

Как повзрослеть? 

Повзрослеть помогает: воспитание, родители, школа (там принудительно вешают ответственность). Но я обращаюсь к своим сотрудникам, а вы уже давно ушли из под влияния этих факторов. Единственный способ взрослеть – брать на себя ответственность. Как минимум, за свои действия. 

Если вы возьмете полную ответственность за все, что делаете, вы будете вынуждены взрослеть. Потому что вы будете вынуждены: 

• делать то, что вам не нравится; 
• уходить от хочу/не хочу и руководствоваться “мне надо”; 
• доводить начатое до полного завершения. 

Взрослеют те, кто поступают как взрослые

Вы, как сотрудник нашего предприятия, вынуждены взрослеть, когда получаете новые задачи и проекты, сталкиваетесь с жалобами клиентов и проблемами, с недостатком тех средств, которые вы зарабатываете. Если вы отбрасываете ситуацию, то добро пожаловать в клуб 95%. Понятно, что каждый найдет для себя причину: ну я же и так занят, мне это не очень интересно, у меня другие цели. Еще раз – добро пожаловать в клуб 95%. 

Пускай это просто полежит тут: 

1. Леонардо Ди Каприо: “Тот, кто не имеет своей цели выполняет цель других”. 

2. Особенность детского ума в том, что:

• ребенок не несет ответственности ни за что, даже за свои действия;
• ребенок руководствуется желанием. Главный мотив действия – “Хочу”; 
• ребенок потребляет. Потребляет внимание, ресурсы, время тех, кто его опекает; 
• ребенок – это замечательное состояние безмятежности, которое заканчивается, в среднем в 16 лет. 

3. У ребенка НЕТ возможностей. Кто хочет доверять, полагаться и работать с ребенком? Я – нет. Возможности есть у взрослого.